В быстро меняющемся мире образования, особенно в Украине, роль искусственного интеллекта (ИИ) становится всё более определяющей. Последние исследования, в частности AI in Higher Education Global Survey 2026, выявили, что украинские студенты и преподаватели охотно адаптируются к новым технологиям, даже в сложных условиях затяжной войны, которая вынуждает академические учреждения пересматривать свои приоритеты и стратегии.
Это исследование, организованное Digital Education Council, привлекло более 45 тысяч студентов и преподавателей из 35 стран, в том числе и Украины, где участие приняли более 3,2 тысячи человек из 25 учреждений высшего образования. Результаты свидетельствуют, что украинские университеты являются одними из лидеров по уровню внедрения ИИ. Например, 88% украинских студентов и 83% преподавателей уже интегрировали ИИ в учебный процесс, значительно опережая коллег из таких стран, как США и Канада.
Преимущество в адаптации к ИИ не означает, что украинские студенты и преподаватели полностью понимают технологию. Это исследование, в частности, выявило отсутствие глубокого понимания принципов работы ИИ среди пользователей, несмотря на частое использование этих технологий. Показатели грамотности указывают на необходимость усовершенствования знаний о данных и алгоритмах.
Хотя большинство украинских студентов считают ИИ ценным инструментом для оптимизации учебного процесса, они также признают и некоторые риски. Почти треть студентов уже видят влияние ИИ на своё запоминание информации, хотя и не настаивают на полном запрете его использования в университетах.
В глобальном контексте украинский опыт адаптации к ИИ в образовании может стать важным примером для других стран. В то время как многие государства пытаются найти баланс между рисками и преимуществами ИИ, украинские учреждения быстрее движутся вперёд, акцентируя внимание на возможностях, которые предлагает этот инновационный инструмент. Это открывает двери для международных дискуссий о роли технологий в кризисных ситуациях, показывая, что ИИ может не только ускорить процесс обучения, но и стать ключевым элементом в преодолении вызовов, с которыми сталкивается современный мир.
